CM1 · La monarchie en France · Temps modernes
Entre dans un château conçu pour impressionner. Découvre comment ses salles, ses jardins et la vie de Cour placent le roi au centre de tous les regards.
Comment Versailles permet-il à Louis XIV d’affirmer son pouvoir absolu, et quel rôle les femmes jouent-elles à la Cour ?
Pour entrer dans l’escale
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Étape 2 · Je lis l’Histoire
Découvre l’essentiel en cinq parties illustrées. Tu peux lire chaque page ou écouter sa narration.
Louis XIV devient roi de France en 1643 alors qu’il n’a que quatre ans. Pendant son enfance, sa mère Anne d’Autriche et le ministre Mazarin gouvernent. À la mort de Mazarin, en 1661, Louis XIV décide de gouverner personnellement. Il réunit ses conseils, choisit ses ministres et veut que les grandes décisions dépendent de lui. Cette manière de gouverner est appelée monarchie absolue.
Louis XIV transforme le pavillon de chasse de son père, Louis XIII, en un immense palais. À partir de 1682, il y installe la Cour et le gouvernement. Le bâtiment, les jardins et les décors sont organisés autour de sa personne. Dans la galerie des Glaces, peintures et miroirs célèbrent son règne. Fêtes, fontaines et cérémonies doivent éblouir les courtisans et les visiteurs étrangers.
À Versailles, une partie de la noblesse vit près du roi. Les courtisans espèrent obtenir une charge, une pension ou une faveur. Ils doivent respecter l’étiquette, un ensemble de règles qui organise les rangs et les cérémonies. Le lever et le coucher du roi deviennent des moments publics. En contrôlant l’accès à sa personne, Louis XIV maintient les nobles sous son regard et renforce son autorité.
Les femmes participent pleinement à la vie de Cour. La reine et les princesses occupent une place importante dans les cérémonies. Des dames d’honneur, des musiciennes et des domestiques font aussi vivre Versailles. Certaines protègent des artistes et utilisent leurs réseaux pour transmettre des demandes au roi. Elles peuvent exercer une influence indirecte, mais restent exclues des principaux conseils et des fonctions officielles de gouvernement.
Versailles ne représente pas la vie des Français. La société est divisée en trois ordres : le clergé, la noblesse et le tiers état. Le clergé encadre la vie religieuse et la noblesse sert le roi. Le tiers état rassemble la grande majorité de la population, surtout des paysans. Ceux-ci travaillent la terre et paient de nombreux impôts, tandis que le clergé et la noblesse bénéficient de privilèges.
Clique sur un mot : sa définition s’affiche en grand sous les boutons.
Ensemble des personnes qui vivent auprès du roi.
Clique sur un mot, puis sur sa définition. Chaque paire réussie reçoit sa propre couleur et le même numéro.
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Étape 3 · Versailles et le pouvoir
Clique sur les quatre repères. Chaque espace transmet un message sur le roi.
Écoute la visite guidée avant d’explorer les quatre repères.
Reconstitution illustrée
Observe le château et clique sur un numéro pour découvrir le message politique qu’il transmet.
Fais glisser chaque message sur le bon lieu. Tu peux aussi toucher un message, puis le lieu.
Étape 4 · Les femmes à la Cour
À Versailles, les femmes participent aux cérémonies, à la vie culturelle, à l’éducation et aux réseaux d’influence. Leur pouvoir reste le plus souvent indirect.
Reconstitution illustréeElle occupe le premier rang féminin de la Cour, participe aux cérémonies et assure une fonction dynastique en donnant des héritiers au royaume.
Reconstitution illustréeÉpouse du frère du roi, elle tient un rang élevé. Ses nombreuses lettres décrivent la vie quotidienne, les tensions et les cérémonies de la Cour.
Reconstitution illustréeProche de Louis XIV, elle exerce une influence religieuse et culturelle. Elle fonde Saint-Cyr, une maison d’éducation destinée à des jeunes filles nobles pauvres.
Dames d’honneur, femmes de chambre, nourrices, musiciennes, comédiennes, marchandes et domestiques font vivre la Cour. Certaines charges leur donnent un salaire, un logement et une place dans les cérémonies. Les femmes entretiennent aussi des réseaux familiaux et protègent des artistes ou des écrivains.
Lis chaque phrase et touche « Vrai » ou « Faux ».
Étape 5 · Une société en trois ordres
Versailles ne montre qu’une toute petite partie des Français. Sous Louis XIV, la société est divisée en trois ordres qui n’ont pas les mêmes droits. La plupart des Français vivent à la campagne et travaillent la terre.
Touche un ordre : ses habitants s’éclairent dans le schéma des 100 Français.
Qui ? Évêques, curés, moines et religieuses. Moins d’un Français sur cent.
Privilèges : il ne paie pas la taille. Il reçoit la dîme, une partie des récoltes.
Qui ? Les nobles : ducs, comtes, seigneurs. Environ un à deux Français sur cent.
Privilèges : elle ne paie pas la taille. Elle sert le roi à la guerre et à la Cour, et reçoit des redevances de ses paysans.
Qui ? Tous les autres : paysannes et paysans, artisans, marchands, bourgeois. La très grande majorité.
Charges : il paie la taille au roi, la dîme à l’Église et des redevances au seigneur.
Ordre de grandeur sous Louis XIV : environ 8 Français sur 10 sont des paysans.
Fais glisser chaque étiquette dans la bonne colonne.
Étape 6 · J’observe les traces
Observe quatre documents anciens. Clique sur une image pour l’ouvrir en grand. « Voir la réponse » affiche les détails directement sur le document.
Observe la couronne, le sceptre, l’épée, le manteau fleurdelisé doublé d’hermine et la posture du roi : chaque détail construit une image de puissance.
Quels détails du portrait montrent que Louis XIV est un roi puissant ?
Hyacinthe Rigaud, 1701 · reproduction d’une œuvre du domaine public.
Repère le corps central, les cours, les ailes et le grand axe des jardins. Le plan montre un espace immense et rigoureusement ordonné.
Comment le plan donne-t-il l’image d’un espace organisé et maîtrisé ?
Israël Silvestre, 1680 · Bibliothèque nationale de France · domaine public.
Le trône surélevé, la longue perspective et le cérémonial transforment l’audience des ambassadeurs de Siam en spectacle du pouvoir royal.
Comment cette scène place-t-elle Louis XIV au-dessus des ambassadeurs ?
Jean Dolivar, 1686 · Bibliothèque nationale de France · domaine public.
Son portrait montre son rang élevé. Ses nombreuses lettres permettent aussi aux historiens de connaître la vie quotidienne et les tensions de la Cour.
Pourquoi son portrait et ses lettres sont-ils utiles aux historiens ?
Hyacinthe Rigaud, 1713 · reproduction d’une œuvre du domaine public.
Pour chaque document, choisis sa nature et sa date.
Étape 7 · Je me repère
Situe les règnes de François Ier, d’Henri IV et de Louis XIV. Touche un roi pour éclairer son règne, puis place les étiquettes sur la frise.
Lis les dates sur chaque étiquette, puis fais-la glisser au bon endroit sur la frise. Au tableau, un élève peut venir déplacer les étiquettes.
Choisis un crayon, puis touche les régions de la carte pour les colorier. Les régions en gris n’appartiennent pas au royaume : laisse-les sans couleur.
Carte redessinée pour Escale Histoire. Les limites des provinces sont simplifiées.
Étape 8 · Je mène l’enquête
Réponds, puis lis l’explication. Attention : une fois la réponse vérifiée, tu ne peux plus la changer.
Partie 1 · Gouverner
Partie 1 · Gouverner
Partie 2 · Versailles
Partie 2 · Versailles
Partie 3 · La Cour
Partie 3 · La Cour
Partie 4 · Les femmes
Partie 4 · Les femmes
Partie 5 · La société
Partie 5 · La société
Étape 9 · Je retiens
Choisis les mots qui complètent correctement le texte.
1643-1715
Règne de Louis XIV
Versailles met en scène le pouvoir absolu.
Monarchie absolue · Cour · société d’ordres